Educación evaluará ampliar el calendario escolar tras los bloqueos

El Ministerio de Educación analizará una eventual modificación de la fecha de conclusión del calendario escolar 2026 una vez que las direcciones distritales culminen la reprogramación de las actividades académicas afectadas por más de 50 días de bloqueos en el país.

El viceministro de Educación Regular, Juan Carlos Pimentel, explicó que la decisión dependerá del nivel de afectación registrado en cada distrito y de la capacidad para recuperar los contenidos sin extender la gestión escolar. Para ello, las direcciones distritales deberán realizar una evaluación técnica que permita determinar los ajustes necesarios al calendario educativo.

La autoridad señaló que los mayores perjuicios se concentraron en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Oruro, mientras que en Tarija las actividades se desarrollaron con normalidad y en el resto del país las afectaciones fueron focalizadas.

Durante las movilizaciones, las unidades educativas implementaron clases virtuales, flexibilización de horarios y continuidad de las clases presenciales cuando las condiciones lo permitieron. Sin embargo, Pimentel reconoció que la educación virtual evidenció limitaciones relacionadas con el acceso a dispositivos electrónicos, la conectividad a internet y la preparación docente para esta modalidad.

Tras el levantamiento de los bloqueos, el Ministerio confirmó el retorno de las clases presenciales en todo el país y recordó que la Resolución Ministerial 001/2026 faculta a cada distrito educativo a adecuar el calendario escolar, el horario de invierno y el descanso pedagógico de acuerdo con las condiciones climáticas y las necesidades de cada región.